Maktaba Wahhabi

علم حدیث میں اسناد و متن کی تحقیق کے اصول محدثین اور فقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں

مؤلف: حافظ حمزہ مدنی

ناشر: شعبہ علوم اسلامیہ، دی اسلامیہ یونیورسٹی آف بہاولپور

سال شائع: 2008ء

165
٭ اِمام ابن جوزی رحمہ اللہ (م ۵۹۷ھ)کا بھی اس سلسلے میں یہ قول معروف ہے: الحدیث المنکر یقشعر لہ جلد الطالب للعلم وینفر منہ قلبہ فی الغالب۱۳۰؎ ’’اغلباً منکر حدیث سنتے ہی طالب ِعلم کے رونگٹے کھڑے ہو جاتے ہیں اور اس کا دل اس سے فرار اختیار کرتا ہے ۔ ‘‘ بہرحال فن حدیث کے ماہرین نے کچھ ایسی علامات ذکر فرمائی ہیں جن کے ذریعے متنِ حدیث کو دیکھ کر موضوع روایت کی معرفت حاصل کی جا سکتی ہے۔ بالخصوص ان علامات کا ذکر اِمام ابن قیم رحمہ اللہ (م ۷۵۱ھ)نے المنار المنیف میں ، اِمام سیوطی رحمہ اللہ (م۹۱۱ھ) نے اللآلی المصنوعہ میں ، ملاعلی قاری رحمہ اللہ (م ۱۰۱۴ھ)نے الأسرار المرفوعۃ میں ، اِمام ابن جوزی رحمہ اللہ (م۵۹۷ھ) نے الموضوعات میں ، اِمام سخاوی رحمہ اللہ (م ۹۰۲ھ)نے المقاصد الحسنۃ اور فتح المغیث میں اور ابوالحسن علی بن محمد رحمہ اللہ (م ۹۶۳ھ)نے تنزیہ الشریعۃ المرفوعۃ وغیرہ میں کیا ہے ۔ علامہ محمد تقی امینی رحمہ اللہ نے اپنی کتاب ’ حدیث کے درایتی معیار‘ میں ان علامات کو بہت تفصیل سے ذکر کیا ہے۔ (دیکھیں:حدیث کا درایتی معیار، ص ۱۹۱ تا ۲۵۹) علامہ موصوف نے کل[۲۶] علامات اہل علم سے نقل کی ہیں ، جن سے میں سے چند مشہور کا تذکر آئندہ سطور میں پیش خدمت ہے۔ ٭ جو روایت صراحت قرآن کے خلاف ہو ۱۳۱؎ ٭ اس کی مثال وہ روایت ہے جس میں مذکور ہے: یحشر أولاد الزنا ( یوم القیامۃ) فی صورۃ القردۃ والخنازیر۱۳۲؎ ’’روز ِقیامت اولاد ِزنا کو بندر اور خنزیر کی صورت میں جمع کیا جائے گا ۔ ‘‘ ٭ ایک دوسری روایت میں ہے: لا یدخل الجنۃ ولد الزنا ولا بشیء من نسلہ الی سبعۃ آباء الجنۃ ۱۳۳؎ ’’ولد ِزنا اور اس کی سات نسلوں تک کوئی بھی جنت میں داخل نہیں ہو گا ۔ ‘‘ یہ اور اس جیسی دیگر روایات قرآن کریم کی اس آیت کے خلاف ہیں ﴿ وَلَا تَزِرُ وَازِرَۃٌ وِّزْرَ أُخْرَی ﴾ ۱۳۴؎ ’’کوئی کسی دوسرے کا بوجھ نہیں اٹھائے گا ۔ ‘‘ ٭ اس کی مثال وہ روایات بھی ہیں جن میں دنیا کی عمرکا ذکر ہے جیسے ایک روایت میں ہے: الدنیا سبعۃ آلاف سنۃ ونحن فی آلاف السابعۃ ۱۳۵؎ ’’دنیا کی عمر سات ہزار سال ہے اور ہم ساتویں ہزار میں ہیں ۔ ‘‘ اس روایت کو اِمام ابن قیم رحمہ اللہ (م ۷۵۱ھ) نے المنار المنیف ۱۳۶؎ میں ، اِمام سیوطی رحمہ اللہ (م ۹۱۱ھ) نے اللآلی المصنوعۃ ۱۳۷؎ میں اور اِمام عجلونی رحمہ اللہ (م ۱۱۶۲ھ)نے کشف الخفاء ۱۳۸؎ میں بھی ذکر کیا ہے ۔ یہ روایت قرآن کی ان آیات کے خلاف ہے : 1۔ ﴿ یَسْئَلُوْنَکَ عَنِ السَّاعَۃِ أَیَّانَ مُرْسَاھَا قُلْ اِنَّمَا عِلْمُھَا عِنْدَ رَبِیْ لَا یُجَلِّیْھَا لِوَقْتِھَا اِلَّا ھُوَ ﴾ ۱۳۹؎ ’’لوگ آپ سے قیامت کے بارے میں سوال کرتے ہیں کہ اس کا وقوع کب ہو گا ، آپ (ان سے) کہہ دیجئے کہ اس کا علم میرے پروردگار کے پاس ہے ، اسے وہی اس کے وقت پر ظاہر کرے گا ۔ ‘‘
x
صفحہعنوان
1باب اَوّل اِسنادو متن ....معنی، مفہوم اور ارتقاء
2فصل اَوّل اِسناد ومتن کا معنی ومفہوم اور چند بنیادی اصطلاحات کا تعارف
30فصل دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما
31اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد رسالت صلی اللہ علیہ وسلم میں
35اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد صحابہ رضی اللہ عنہم میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تابعین رحمہم اللہ میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تبع تابعین رحمہم اللہ میں
41اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما .... عہد تدوین میں
57فصل سوم روایت ودرایت معنی ومفہوم اور مختلف علوم میں ان کا استعمال
85باب دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا طریقہ کار محدثین کرام رحمہم اللہ کے اصولوں کی روشنی میں
86فصل اوّل اِسنادِ حدیث کی تحقیق کے محدثانہ اُصول
92بحث اول: راوی کا کردار (عدالت)
104بحث ثانی: راوی کی صلاحیت (ضبط)
112بحث ثالث: اِتصال سند
116بحث رابع: سند میں شذوذ وعلت
128فصل دوم متن ِ حادیث کی تحقیق کے محدثانہ اصول
141بحث اَول : شذوذ فی المتن
148بحث ثانی: علت فی المتن
163بحث ثالث: موضوع احادیث کو پہچاننے کی علامات
181باب سوم اِسناد ومتن کی تحقیق....فقہاے کرام رحمہم اللہ کے اُصول اور ان کا جائزہ
186فصل اوّل فقہائے حنفیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
228فصل دوم فقہائے مالکیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
247باب چہارم علم فقہ اور علم حدیث کا باہمی تعلق اور تقابل محدثین اورفقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں
248فصل اَوّل علم حدیث اور علم فقہ دو مختلف فنون ِعلم دونوں کا باہمی تعلق اور تقابل
263فصل دوم اہل فقہ اور اہل حدیث کی باہمی کشمکش اسباب، نتائج اور حل
282فصل سوم السنۃ بین أہل الفقہ وأہل الحدیث شیخ محمد الغزالی رحمہ اللہ کی تصنیف کا تنقیدی جائزہ
306باب پنجم دورِ حاضر میں نقد روایت کا درایتی تصور ایک تنقیدی جائزہ
307فصل اول بر صغیر میں نقد روایت میں عقل کی بنیاد پر استخفاف ِحدیث کا آغاز
318فصل دوم جدید تصور درایت اور جدت پسند مفکرین کے درایتی اصول
321مولانا شبلی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
324مولانا حمید الدین فراہی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
326مولانا اصلاحی رحمہ اللہ اور جاوید غامدی کے درایتی اصول
343باب ششم اِسناد ومتن کی تحقیق میں صحابہ رضی اللہ عنہم اورمحدثین رحمہم اللہ کا منہج چند شکوک وشبہات اور ان کاتنقیدی جائزہ
344فصل اَوّل قبو ل ِحدیث میں صحابہ کا منہج اور ’اِستدراکات صحابہ‘ کی نوعیت
349درایت عائشہ رضی اللہ عنہا کے حوالہ سے چندامثلہ اور ان کا جائزہ
362دیگر صحابہ کے درایتی نقد کی چند مثالیں اور ان کا جائزہ
376فصل دوم چند معروف محدثین رحمہم اللہ کی طر ف منسوب عقلی درایتی اصولوں کی وضاحت
390فصل سوم صحیح بخاری اور صحیح مسلم کی احادیث نبویہ پر محدثین کرام رحمہم اللہ کے حوالے سے پیش کردہ درایتی نقد کی حقیقت
417مراجع ومصادر
Flag Counter