Maktaba Wahhabi

علم حدیث میں اسناد و متن کی تحقیق کے اصول محدثین اور فقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں

مؤلف: حافظ حمزہ مدنی

ناشر: شعبہ علوم اسلامیہ، دی اسلامیہ یونیورسٹی آف بہاولپور

سال شائع: 2008ء

حیثیت رکھتی ہے ۔۲۳؎ ’تعدیل‘ کی ایک مثال صحیح بخاری میں موجود حاطب بن ابی بلتعہ رضی اللہ عنہ کا طویل قصہ ہے جس کا خلاصہ یوں ہے کہ ’’جب رسول اللہ صلی اللہ عليہ وسلم نے غزوہ فتح مکہ کا ارادہ فرمایا تو حاطب رضی اللہ عنہ نے کفار ِمکہ کو اس کے متعلق آگاہ کرنے کے لیے ایک عورت کو خط دے کر بھیج دیا ۔ رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم نے علی رضی اللہ عنہ کو روانہ فرمایا اور وہ اس سے خط چھین کر لے آئے اور اسے آپ صلی اللہ عليہ وسلم کے سامنے پڑھا ۔ رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم نے حاطب رضی اللہ عنہ سے پوچھا کہ اے حاطب رضی اللہ عنہ ! یہ کیا ہے ؟ تو انہوں نے جواب دیا ’’ اے اللہ کے رسول ! میرے بارے میں جلدی مت کیجئے ، حقیقت یہ ہے کہ میں مہاجرین کی طرح قریش کے خاندان سے نہیں ہوں ، صرف ان کا حلیف بن کر ان سے جڑ گیا ہوں جبکہ دوسرے مہاجرین کے وہاں اعزاء واقرباء ہیں جو ان کے گھر بار اورمال اَسباب کی نگرانی کرتے ہیں ۔ میں تو (اس خط کے ذریعے) صرف یہ چاہتا تھا کہ ان پر کوئی ایسا احسان کر دوں جس کی وجہ سے وہ میرے کنبہ والوں کو تنگ نہ کریں ۔ میں نے یہ کام دین سے پھر کر نہیں کیا اور نہ ہی قبولِ اسلام کے بعد میرے دل میں کفر کی حمایت کا جذبہ ہے ۔ یہ سن کر آپ صلی اللہ عليہ وسلم نے فرمایا کہ (( أما انہ قد صدقکم)) ۲۴؎ ’’واقعی انہوں نے تمہارے سامنے سچی بات کہہ دی ہے ۔ ‘‘؎ یہ اور اس طرح کے دیگر واقعات ’جن میں رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم سے بعض لوگوں کی جرح اور بعض کی تعدیل واظہار ِصداقت کا ذکر ہے ‘ اس بات کو ظاہر کرتے ہیں کہ نقد ِحدیث کی عمارت کی پہلی اینٹ خود رسول اللہ صلی اللہ عليہ وسلم نے ہی رکھ دی تھی اور آپ صلی اللہ عليہ وسلم نے فنِ جرح وتعدیل کے ابتدائی خطوط کی نشاندہی کر کے ایسے اصول وقواعد کی ضرورت کی طرف اشارہ کر دیا تھا کہ جن کے ذریعے صحیح احادیث کو ضعیف احادیث سے جدا کیا جا سکے ، سچ اور جھوٹ میں تمیز کی جا سکے اور ثقہ کی ثقاہت اور ضعیف کا ضعف بیان کیا جا سکے ۔ اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد صحابہ رضی اللہ عنہم میں قرآن کریم کے بعد حدیث وسنت کی جو اہمیت اور مقام ومرتبہ ہے وہ ابتدائے اسلام سے ہی مسلم تھا ۔ مزید برآں حفاظت ِ حدیث کے متعلق آپ صلی اللہ عليہ وسلم کے فرامین (جیسے سنی سنائی بات آگے بیان کرنے کی ممانعت ، جھوٹی حدیث بیان کرنے پر جہنم کی وعید وغیرہ) بھی صحابہ کرام رضی اللہ عنہم کے پیش نظر تھے اس لیے وہ قبولِ حدیث کے سلسلے میں شدید احتیاط کا رویہ اپناتے تھے ۔ بعض صحابہ رضی اللہ عنہم تو ایسے تھے کہ طویل عرصہ تک حدیث بیان کرنے سے صرف اس خدشے سے گریزاں رہتے کہ کہیں وہ کوئی خلاف ِواقعہ بات بیان کر کے رسول اللہ صلی اللہ عليہ وسلم کی بیان کردہ وعید کے مستحق نہ بن جائیں ۔۲۵؎ خلفائے راشدین رضی اللہ عنہم کی احتیاط کا بھی یہی سبب تھا ۔ اسی لیے ان سے بھی جرح وتعدیل۲۶؎ اور روایات کی صحت وضعف کے متعلق تحقیق وتفتیش ثابت ہے۔۲۷؎ قبولِ حدیث کے سلسلے میں خلفائے راشدین اور دیگر صحابہ کرام رضی اللہ عنہم کی احتیاط وتفتیش کی چند اَمثلہ حسب ذیل ہیں: ٭ ابوبکر صدیق رضی اللہ عنہ ٭ امام ذہبی رحمہ اللہ (م ۷۴۸ ھ)نے نقل فرمایاہے کہ قبولِ حدیث کے سلسلے میں سب سے پہلے ابوبکر رضی اللہ عنہ نے احتیاط فرمائی ۔ ٭ امام ابن شہاب رحمہ اللہ (م ۱۲۴ ھ) نے قبیصہ بن ذویب رحمہ اللہ (م ۸۶ ھ) سے روایت کی ہے کہ
x
صفحہعنوان
1باب اَوّل اِسنادو متن ....معنی، مفہوم اور ارتقاء
2فصل اَوّل اِسناد ومتن کا معنی ومفہوم اور چند بنیادی اصطلاحات کا تعارف
30فصل دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما
31اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد رسالت صلی اللہ علیہ وسلم میں
35اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد صحابہ رضی اللہ عنہم میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تابعین رحمہم اللہ میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تبع تابعین رحمہم اللہ میں
41اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما .... عہد تدوین میں
57فصل سوم روایت ودرایت معنی ومفہوم اور مختلف علوم میں ان کا استعمال
85باب دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا طریقہ کار محدثین کرام رحمہم اللہ کے اصولوں کی روشنی میں
86فصل اوّل اِسنادِ حدیث کی تحقیق کے محدثانہ اُصول
92بحث اول: راوی کا کردار (عدالت)
104بحث ثانی: راوی کی صلاحیت (ضبط)
112بحث ثالث: اِتصال سند
116بحث رابع: سند میں شذوذ وعلت
128فصل دوم متن ِ حادیث کی تحقیق کے محدثانہ اصول
141بحث اَول : شذوذ فی المتن
148بحث ثانی: علت فی المتن
163بحث ثالث: موضوع احادیث کو پہچاننے کی علامات
181باب سوم اِسناد ومتن کی تحقیق....فقہاے کرام رحمہم اللہ کے اُصول اور ان کا جائزہ
186فصل اوّل فقہائے حنفیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
228فصل دوم فقہائے مالکیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
247باب چہارم علم فقہ اور علم حدیث کا باہمی تعلق اور تقابل محدثین اورفقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں
248فصل اَوّل علم حدیث اور علم فقہ دو مختلف فنون ِعلم دونوں کا باہمی تعلق اور تقابل
263فصل دوم اہل فقہ اور اہل حدیث کی باہمی کشمکش اسباب، نتائج اور حل
282فصل سوم السنۃ بین أہل الفقہ وأہل الحدیث شیخ محمد الغزالی رحمہ اللہ کی تصنیف کا تنقیدی جائزہ
306باب پنجم دورِ حاضر میں نقد روایت کا درایتی تصور ایک تنقیدی جائزہ
307فصل اول بر صغیر میں نقد روایت میں عقل کی بنیاد پر استخفاف ِحدیث کا آغاز
318فصل دوم جدید تصور درایت اور جدت پسند مفکرین کے درایتی اصول
321مولانا شبلی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
324مولانا حمید الدین فراہی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
326مولانا اصلاحی رحمہ اللہ اور جاوید غامدی کے درایتی اصول
343باب ششم اِسناد ومتن کی تحقیق میں صحابہ رضی اللہ عنہم اورمحدثین رحمہم اللہ کا منہج چند شکوک وشبہات اور ان کاتنقیدی جائزہ
344فصل اَوّل قبو ل ِحدیث میں صحابہ کا منہج اور ’اِستدراکات صحابہ‘ کی نوعیت
349درایت عائشہ رضی اللہ عنہا کے حوالہ سے چندامثلہ اور ان کا جائزہ
362دیگر صحابہ کے درایتی نقد کی چند مثالیں اور ان کا جائزہ
376فصل دوم چند معروف محدثین رحمہم اللہ کی طر ف منسوب عقلی درایتی اصولوں کی وضاحت
390فصل سوم صحیح بخاری اور صحیح مسلم کی احادیث نبویہ پر محدثین کرام رحمہم اللہ کے حوالے سے پیش کردہ درایتی نقد کی حقیقت
417مراجع ومصادر
Flag Counter