Maktaba Wahhabi

علم حدیث میں اسناد و متن کی تحقیق کے اصول محدثین اور فقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں

مؤلف: حافظ حمزہ مدنی

ناشر: شعبہ علوم اسلامیہ، دی اسلامیہ یونیورسٹی آف بہاولپور

سال شائع: 2008ء

114
ارسال مضر نہیں ، جیسا کہ عنقریب آرہا ہے۔ مرسل تابعی کا حکم جمہور محدثین رحمہم اللہ کے نزدیک مرسل روایت ضعیف ہے ،جیسا کہ حافظ ابن صلاح رحمہ اللہ (م ۶۴۳ ھ) اور اِمام نووی رحمہ اللہ (م۶۷۶ھ) وغیرہ نے یہ وضاحت فرمائی ہے۔۱۶۲؎ تاہم استدلال واستنباط کے پہلو سے آئمہ اربعہ سمیت جمہور فقہاء رحمہم اللہ اس سے مبنائے استدلال بناتے ہیں ۔ ایک قول تو وہ ہے، جو جمہور محدثین کرام رحمہم اللہ کا ہے یعنی مرسل روایت مطلقاً مردود ہے۔ دوسرا قول جمہور فقہاء کرام رحمہم اللہ اِمام ابوحنیفہ رحمہ اللہ (م ۱۵۰ ھ) ، اِمام مالک رحمہ اللہ (م ۱۷۹ ھ) اور اِمام احمد رحمہ اللہ (م ۲۴۱ ھ) وغیرہ کا ہے کہ مرسل روایت استدلال کے پہلوسے مطلقاً قابل حجت ہے۔ ان کاکہنا یہ ہے کہ جب ارسال کرنے والا آدمی علمائے حدیث کے ہاں ثقہ اور قابل اعتبار ہے تو اس کے ارسال کے باوجود اس پر اعتماد کیا جاسکتا ہے کہ اسنے کسی ضعیف آدمی کو گرایا نہیں ہوگا، مزیدیہ کہ خیر القرون رحمہم اللہ (تابعین، تبع تابعین) کی عمومی تو ثیق خود نبی کریم صلی اللہ عليہ وسلم کے ارشادات سے واضح ہے، پھر یہ کہ زمانہ نبوت سے قربت کی وجہ سے اور اسلام کے بحیثیت مجموعی غالب ہونے کی وجہ سے زمانہ خیر القرون میں کوئی غلط چیز بطور دین پنپ بھی نہیں سکتی تھی، چنانچہ باوجود اس کے کہ بطور ثبوت یہ روایت ثابت نہیں ہوسکی، لیکن مذکورہ قرائن کی وجہ سے بطور استدلال اسے بہر حال قبول کیا جانا چاہیے۔ علمائے متقدمین کے یہاں ایک تیسرا قول بھی ہے جو اِمام شافعی رحمہ اللہ (م ۲۰۴ ھ) اور ان کے اصحاب کی طرف منسوب ہے۔ان کے موقف میں کچھ مزید توازن اور تفصیل ہے اور وہ یہ کہ اگر اِرسال کرنے والے تابعی کی عادت یہ ہو کہ وہ ہمیشہ ثقہ راوی سے ہی ارسال کرے تو اس کی مرسل روایت کو قبول کیا جائے گا اور اگر وہ ہر کسی سے ارسال کرتا ہو تو اسکی مرسل روایت قبول نہیں کی جائے گی۔ محقق محدثین جیسے یحییٰ بن سعید القطان رحمہ اللہ (م ۱۹۸ ھ) اور علی بن المدینی رحمہ اللہ (م ۲۳۴ ھ)وغیرہ کا رجحان، باوجودیکہ یہ روایت بطور ثبوت کے متصل السند نہیں لیکن مذکورہ توجیہات کے پیش نظر اِمام شافعی رحمہ اللہ (م ۲۰۴ ھ) کے موقف کی طرف ہیں ۔۱۶۳؎ مرسل صحابی کا حکم مرسل روایت دوسری صورت یہ ہے کہ کوئی صحابی آپ صلی اللہ عليہ وسلم کا کوئی قول یا فعل بیان کرے جواس نے (صغر سنی وغیرہ کے باعث) براہ ِراست آپ صلی اللہ عليہ وسلم سے نہ سنا ہو بلکہ کسی دوسرے صحابی سے اسے اخذ کیا ہو، بعد ازاں وہ اس صحابی کا واسطہ چھوڑ کر براہ راست آپ صلی اللہ عليہ وسلم کا ارشاد نقل کردے تو ایسی روایت کو مرسل صحابی کہتے ہیں ۔ مرسل صحابی محدثین کرام رحمہم اللہ کے نزدیک موصول کے حکم میں ہی ہوتی ہے، کیونکہ صحابی صحابہ سے ہی روایت کرتا ہے اور تمام صحابہ رضی اللہ عنہم عادل ہیں ، اس لیے ان کی جہالت مضر نہیں ۔ ۱۶۴؎ مُعْضَل کا بیان لفظ معضل عضل سے ہے اور عضل کا معنی ہے: ’’روکنا ، سخت ہونا اور عاجز کر دینا وغیرہ‘‘۔ ۱۶۵؎ اصطلاح میں ’معضل‘ روایت وہ ہوتی ہے جسکی سند کے درمیان سے دو یا زیادہ راوی پے در پے ساقط ہو گئے ہوں ۔۱۶۶؎ مثلاً اگر اِمام مالک رحمہ اللہ (م ۱۷۹ ھ) اللہ کے رسول صلی اللہ علیہ وسلم سے براہ راست کوئی حدیث نقل فرمائیں کہ رسول اللہ صلی اللہ عليہ وسلم نے یوں فرمایا ........الخ ایسی روایت بالاتفاق ضعیف ہوگی کیونکہ اسکی سند میں ایک سے زیادہ راوی پے در پے ساقط ہوں گے، جن کی ثقاہت کا کچھ علم نہیں ۔
x
صفحہعنوان
1باب اَوّل اِسنادو متن ....معنی، مفہوم اور ارتقاء
2فصل اَوّل اِسناد ومتن کا معنی ومفہوم اور چند بنیادی اصطلاحات کا تعارف
30فصل دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما
31اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد رسالت صلی اللہ علیہ وسلم میں
35اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد صحابہ رضی اللہ عنہم میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تابعین رحمہم اللہ میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تبع تابعین رحمہم اللہ میں
41اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما .... عہد تدوین میں
57فصل سوم روایت ودرایت معنی ومفہوم اور مختلف علوم میں ان کا استعمال
85باب دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا طریقہ کار محدثین کرام رحمہم اللہ کے اصولوں کی روشنی میں
86فصل اوّل اِسنادِ حدیث کی تحقیق کے محدثانہ اُصول
92بحث اول: راوی کا کردار (عدالت)
104بحث ثانی: راوی کی صلاحیت (ضبط)
112بحث ثالث: اِتصال سند
116بحث رابع: سند میں شذوذ وعلت
128فصل دوم متن ِ حادیث کی تحقیق کے محدثانہ اصول
141بحث اَول : شذوذ فی المتن
148بحث ثانی: علت فی المتن
163بحث ثالث: موضوع احادیث کو پہچاننے کی علامات
181باب سوم اِسناد ومتن کی تحقیق....فقہاے کرام رحمہم اللہ کے اُصول اور ان کا جائزہ
186فصل اوّل فقہائے حنفیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
228فصل دوم فقہائے مالکیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
247باب چہارم علم فقہ اور علم حدیث کا باہمی تعلق اور تقابل محدثین اورفقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں
248فصل اَوّل علم حدیث اور علم فقہ دو مختلف فنون ِعلم دونوں کا باہمی تعلق اور تقابل
263فصل دوم اہل فقہ اور اہل حدیث کی باہمی کشمکش اسباب، نتائج اور حل
282فصل سوم السنۃ بین أہل الفقہ وأہل الحدیث شیخ محمد الغزالی رحمہ اللہ کی تصنیف کا تنقیدی جائزہ
306باب پنجم دورِ حاضر میں نقد روایت کا درایتی تصور ایک تنقیدی جائزہ
307فصل اول بر صغیر میں نقد روایت میں عقل کی بنیاد پر استخفاف ِحدیث کا آغاز
318فصل دوم جدید تصور درایت اور جدت پسند مفکرین کے درایتی اصول
321مولانا شبلی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
324مولانا حمید الدین فراہی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
326مولانا اصلاحی رحمہ اللہ اور جاوید غامدی کے درایتی اصول
343باب ششم اِسناد ومتن کی تحقیق میں صحابہ رضی اللہ عنہم اورمحدثین رحمہم اللہ کا منہج چند شکوک وشبہات اور ان کاتنقیدی جائزہ
344فصل اَوّل قبو ل ِحدیث میں صحابہ کا منہج اور ’اِستدراکات صحابہ‘ کی نوعیت
349درایت عائشہ رضی اللہ عنہا کے حوالہ سے چندامثلہ اور ان کا جائزہ
362دیگر صحابہ کے درایتی نقد کی چند مثالیں اور ان کا جائزہ
376فصل دوم چند معروف محدثین رحمہم اللہ کی طر ف منسوب عقلی درایتی اصولوں کی وضاحت
390فصل سوم صحیح بخاری اور صحیح مسلم کی احادیث نبویہ پر محدثین کرام رحمہم اللہ کے حوالے سے پیش کردہ درایتی نقد کی حقیقت
417مراجع ومصادر
Flag Counter