Maktaba Wahhabi

علم حدیث میں اسناد و متن کی تحقیق کے اصول محدثین اور فقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں

مؤلف: حافظ حمزہ مدنی

ناشر: شعبہ علوم اسلامیہ، دی اسلامیہ یونیورسٹی آف بہاولپور

سال شائع: 2008ء

320
ہونے کے باوجود اس کے متن کے مردود ہونے کے چند درایتی اصول پیش کیے۔ ٭ مولانا شبلی رحمہ اللہ (م ۱۳۳۲ ھ)کے بعد ان کے شاگردمولانا حمید الدین فراہی رحمہ اللہ (م ۱۳۴۹ ھ) نے ’مقدمہ نظام القرآن‘ میں نظم قرآن کے خلاف مروی ہر خبر واحد کو رد کرنے کا اصول پیش کیا، چاہے وہ روایت سند کے اعتبارسے متفق علیہ ہی کیوں نہ ہوں ۔ ٭ فراہی صاحب رحمہ اللہ کے شاگرد امین احسن اصلاحی صاحب رحمہ اللہ (م ۱۴۱۸ ھ)نے تو اپنی کتاب’مبادی تدبرحدیث‘ میں سند کے صحیح ثابت ہو جانے کے باجود، احادیث کے متون کی جانچ پرکھ کے پانچ بنیادی اصول اور چھ کسوٹیاں تک بیان کر دیں ۔ اس طرح مولانا اصلاحی صاحب کی ذات میں ’فتنہ درایت‘ ایک تحریک کی شکل اختیار کر گیا۔ ٭ مولانا اصلاحی رحمہ اللہ کے بعد ان کے شاگرد جناب جاوید احمد غامدی نے اپنی کتاب ’میزان‘ میں ’مبادی تدبر حدیث‘ کے عنوان سے انکارِ احادیث کے درایتی اصول پیش کیے ہیں ۔ مولانا ابو الاعلی مودودی رحمہ اللہ (م ۱۴۰۰ھ) پر بھی مولانا اصلاحی کے قرب کی وجہ سے ان کے تصور ’درایت‘ کے اثرات ملتے ہیں ، لہٰذا ہم دیکھتے ہیں کہ مولانا مودودی رحمہ اللہ (م ۱۴۰۰ھ)بھی اپنی بعض تحریروں مثلا تفہیمات‘اور ’رسائل و مسائل‘وغیرہ میں ’درایت‘ کی بنیاد پر بعض صحیح اور متفق علیہ احادیث مبارکہ کارد کرتے ہیں ۔ علاوہ ازیں علی گڑھ یونیورسٹی(انڈیا) کے شعبہ اسلامیات کے سابقہ چیئرمین علامہ تقی امینی صاحب رحمہ اللہ نے اپنی کتاب ’نقد حدیث کا درایتی معیار ‘میں ’درایت‘ کی بنیاد پر خبر کے مردود ہونے کے اصول تفصیل سے پیش کیے ہیں اور ان کی نسبت بعض سلف صالحین کی طرف کی ہے۔حال ہی میں ماہنامہ’ الشریعہ‘ کے مدیر اور ادارہ المورد کے ڈپٹی ڈائریکٹر عمار خان ناصر صاحب نے اپنے ایک مضمون’علم حدیث میں نقد روایت کا درایتی تصور ‘ میں احادیث صحیحہ کے ردو قبول کے لیے کچھ درایتی اصول بیان کیے ہیں اور ان اصولوں کوصحابہ کرام رضی اللہ عنہم اور فقہاء عظام رحمہم اللہ سے ثابت کرنے کی کوشش کی ہے ۔یہ مضمون ماہنامہ ’الشریعہ‘ اور بعد میں کچھ ترمیم و اضافوں کے ساتھ ماہنامہ ’اشراق‘میں شائع ہواہے ۔ ان حضرات کی طرف سے ایک اعتراض، جسے یہ حضرات باربار بیان کرتے ہیں وہ یہ ہے کہ محدثین اورائمہ سلف رحمہم اللہ نے احادیث کی جانچ پڑتال کے لیے جو اصول وضع کیے تھے، وہ صرف ’سند ِحدیث‘ سے متعلق تھے یعنی ان حضرات کے بقول محدثین کرام رحمہم اللہ کے نزدیک کسی حدیث کے متن کے صحیح یا ضعیف ہونے کے لیے صرف ایک ہی ذریعہ تھا اور وہ اس کی سند ہے۔ جبکہ ان حضرات کا یہ دعوی ہے کہ کسی بھی حدیث کی تصحیح یا تضعیف سند کی تحقیق کے علاوہ اس کے متن کے ذریعے بھی ہونی چاہیے ، بلکہ ان کے ہاں تحقیق روایت میں اصل معیار ہے یہی اور اسی کو یہ حضرات ’درایتی نقد‘ کا نام دیتے ہیں ۔ہم یہ بات یہاں واضح کر دینا چاہتے ہیں کہ محدثین کرام رحمہم اللہ نے کسی حدیث کے متن کے تصحیح یا تضعیف اور مقبول یا مردود ہونے کے لیے جو اصول مقرر کیے ہیں وہ صرف سند کی تحقیق سے متعلق نہیں ہیں بلکہ ان میں سند ِحدیث کے ساتھ ساتھ متن ِ حدیث کی تحقیق کو بھی ملحوظ خاطر رکھا گیا ہے ۔مثال کے طور پر محدثین رحمہم اللہ نے صحیح حدیث کی جوپانچ شرائط بیان کی ہیں ان میں سے پہلی تین شرائط کاتعلق حدیث کی سند سے ہے، جبکہ آخری دو کا تعلق یعنی حدیث کا معلول نہ ہونا اور اس میں شذوذ کا نہ پایا جانا براہ راست متن ِحدیث سے ہے۔ لہٰذا یہ دعوی بے بنیاد ہے کہ محدثین رحمہم اللہ حدیث کی تصحیح و تضعیف کے باب میں صرف سند کی تحقیق پر اکتفا کرتے ہیں ۔ اس سلسلہ میں مکمل تفصیل دوسرے باب میں گذر چکی ہے۔
x
صفحہعنوان
1باب اَوّل اِسنادو متن ....معنی، مفہوم اور ارتقاء
2فصل اَوّل اِسناد ومتن کا معنی ومفہوم اور چند بنیادی اصطلاحات کا تعارف
30فصل دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما
31اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد رسالت صلی اللہ علیہ وسلم میں
35اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد صحابہ رضی اللہ عنہم میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تابعین رحمہم اللہ میں
39اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما.... عہد تبع تابعین رحمہم اللہ میں
41اِسناد ومتن کی تحقیق کا اِرتقاء اور نشوونما .... عہد تدوین میں
57فصل سوم روایت ودرایت معنی ومفہوم اور مختلف علوم میں ان کا استعمال
85باب دوم اِسناد ومتن کی تحقیق کا طریقہ کار محدثین کرام رحمہم اللہ کے اصولوں کی روشنی میں
86فصل اوّل اِسنادِ حدیث کی تحقیق کے محدثانہ اُصول
92بحث اول: راوی کا کردار (عدالت)
104بحث ثانی: راوی کی صلاحیت (ضبط)
112بحث ثالث: اِتصال سند
116بحث رابع: سند میں شذوذ وعلت
128فصل دوم متن ِ حادیث کی تحقیق کے محدثانہ اصول
141بحث اَول : شذوذ فی المتن
148بحث ثانی: علت فی المتن
163بحث ثالث: موضوع احادیث کو پہچاننے کی علامات
181باب سوم اِسناد ومتن کی تحقیق....فقہاے کرام رحمہم اللہ کے اُصول اور ان کا جائزہ
186فصل اوّل فقہائے حنفیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
228فصل دوم فقہائے مالکیہ رحمہم اللہ کے درایتی اصول اور بعض امثلہ کی روشنی میں ان کا جائزہ
247باب چہارم علم فقہ اور علم حدیث کا باہمی تعلق اور تقابل محدثین اورفقہاء کے طرز عمل کی روشنی میں
248فصل اَوّل علم حدیث اور علم فقہ دو مختلف فنون ِعلم دونوں کا باہمی تعلق اور تقابل
263فصل دوم اہل فقہ اور اہل حدیث کی باہمی کشمکش اسباب، نتائج اور حل
282فصل سوم السنۃ بین أہل الفقہ وأہل الحدیث شیخ محمد الغزالی رحمہ اللہ کی تصنیف کا تنقیدی جائزہ
306باب پنجم دورِ حاضر میں نقد روایت کا درایتی تصور ایک تنقیدی جائزہ
307فصل اول بر صغیر میں نقد روایت میں عقل کی بنیاد پر استخفاف ِحدیث کا آغاز
318فصل دوم جدید تصور درایت اور جدت پسند مفکرین کے درایتی اصول
321مولانا شبلی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
324مولانا حمید الدین فراہی رحمہ اللہ کے درایتی اصول
326مولانا اصلاحی رحمہ اللہ اور جاوید غامدی کے درایتی اصول
343باب ششم اِسناد ومتن کی تحقیق میں صحابہ رضی اللہ عنہم اورمحدثین رحمہم اللہ کا منہج چند شکوک وشبہات اور ان کاتنقیدی جائزہ
344فصل اَوّل قبو ل ِحدیث میں صحابہ کا منہج اور ’اِستدراکات صحابہ‘ کی نوعیت
349درایت عائشہ رضی اللہ عنہا کے حوالہ سے چندامثلہ اور ان کا جائزہ
362دیگر صحابہ کے درایتی نقد کی چند مثالیں اور ان کا جائزہ
376فصل دوم چند معروف محدثین رحمہم اللہ کی طر ف منسوب عقلی درایتی اصولوں کی وضاحت
390فصل سوم صحیح بخاری اور صحیح مسلم کی احادیث نبویہ پر محدثین کرام رحمہم اللہ کے حوالے سے پیش کردہ درایتی نقد کی حقیقت
417مراجع ومصادر
Flag Counter